勇于创新教材内容 巧妙灵活教学设计——记赵月娇老师英语公开课

     5月9日下午14:30时，全市中职学校英语教师齐聚腾讯平台，共同参加由长春市教育局职教中心举办的英语公开课。主讲教师是来自长春市海乘中等职业学校英语教研组赵月娇。在为时40分钟的课堂上，赵月娇老师以她富有亲和力的讲解、对教材内容的大胆创新和巧妙灵活的教学设计，展示了较高的教师素养，赢得专家以及英语教学同仁们的好评。 

  公开课由长春市职教中心崔娜老师主持，吉林省教育学院职成院英语教研员赵欢老师、长春市职教中心杨柳副主任出席。

课 堂 教 学

  首先，赵月娇老师进行了题为congratulations英语口语授课。本节课内容选自外研社出版的《中职英语口语实训》教材第八单元congratulations。根据疫情防控期间学生的防疫教育需求，赵老师在课前开展了5分钟防疫小讲堂活动，从配合小区管控、积极配合转运、主动配合检测、提高防范意识、不造谣不传谣等5个方面指导学生配合做好科学防疫工作。

  赵老师告诉大家：虽然战胜疫情取得了阶段性胜利，但是也不要麻痹大意，要时刻谨记解封不解防，争取取得抗疫的最终胜利！同时以此发出提问“同学们想用什么方式庆祝抗疫的胜利呢？”从而引出本节课主题“congratulations”，导入自然流畅。

  其次，在教学方法上，赵老师采用角色扮演法、通过课堂连麦、答题卡互动、公屏互动等学习方式提高线上学生参与度。课堂重难点突出，教学目标明确，师生互动自然、充分。教学中渗透了防疫课程思政、心理健康教育等内容，熟练应用在线课堂教学软件，关注了解学生的学习问题并及时解决问题，教学环节完整。

教学亮点 

一是突破线上教学分组合作障碍 

  以往线下教学，教师一般采用现场分组的方式。本次线上教学，赵老师利用PPT形式重新制作分组课件，采取抽“盲盒”的方式为学生寻找搭档。为学生线上学习增添了一份刺激性，同时也培养了学生的现场沟通配合能力，提高了学生之间默契度。

二是设置中奖券喜得意外收获 

  教师发起双“oo”字母组合绕口令挑战赛,挑战结束之后，学生们可以按照自己的意愿选择中奖券，刮开奖券即可得到奖券中的加分，在调动学生课堂参与积极性方面起到了极大助推作用。

三是有效实现学生自评 

  教师利用腾讯会议“线上投票”的功能，在授课内容讲解完毕后，向学生发起《本节课知识点掌握情况调查问卷》，学生根据自身学习情况反馈本节课各知识点的掌握程度。运用此功能实现学生自评的同时，教师也第一时间掌握学生学习情况，为下一步的教学反思和课堂改进提供了依据和方向。

专家点评 

吉林省教育学院职成院英语教研员赵欢 

  赵月娇老师的英语课语言清晰、节奏适中、亲和力强、教师基本素养高。着重提出赵月娇老师在教材内容的创新方面做的非常好，尤其是在教学设计中把普通的英语对话内容设计成了排序的形式供学生学习。同时在课堂实施具体注意事项、教案设计具体方法、到课程思政如何实现润无声的效果等方面进行了耐心的点评。 

长春市职教中心副主任杨柳 

  我们在这样一个特殊的时期相聚在云端，以线上教学为主渠道开展这次公开课活动。从活动的组织、设计、实施都非常有意义。非常感谢职教中心举办的本次公开课活动，为线上教学质量的提升、促进全市职业教育教师能力的提升提供了一次共同学习、共同进步的机会。杨柳副主任再次感谢吉林省教育学院职成院英语教研员赵欢老师对此次公开课的精彩点评，感谢海乘学校赵月娇老师的精彩展示，感谢全体职业教育教师们的热情。希望各学校英语老师要认真取长补短，在实践中不断反思共同成长，不断提高英语教学水平。

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